Nowa tradycja? – Historyczny Maraton 15-tki
28.09.2018r. postanowiliśmy inaczej niż dotychczas uczcić pamięć o naszej Patronce, a jednocześnie zaakcentować 100-lecie odzyskania niepodległości przez Polskę. W naszej szkole,a dokładniej na udostępnionym nam stadionie lekkoatletycznym, odbył się I Historyczny Maraton 15-tki. W przedsięwzięciu (biegu sztafetowym z biało-czerwoną pałeczką i historycznym quizie) udział wzięły klasy IV-VIII. Emocjom nie było końca, bo stadion odwiedziła także… królowa Jadwiga! Jedna z uczennic godnie reprezentowała Patronkę, podziwiając nasze zmagania i szczerze nam kibicując. Z uwagi na ogromne zainteresowanie maratonem zastanawiamy się nad kontynuacją tradycji i rokrocznym organizowaniem Historycznego Maratonu 15-tki.
Akcja „BohaterOn – włącz historię”
Uczniowie naszej szkoły (klasy 5d i 7a) zaangażowali się w akcję „BohaterOn – włącz historię”. W ramach lekcji wychowawczych najpierw przypomnieliśmy sobie wydarzenia związane z rokiem 1944. Następnie prześledziliśmy sylwetki Powstańców na stronie internetowej Muzeum Powstania Warszawskiego i wybraliśmy osoby, do których zaadresowaliśmy kartki. Zadaniem uczniów było zainspirować się Bohaterem, poznać jego historię i napisać do/dla niego kilka słów.
W ramach obchodów Dnia Patrona
W ramach obchodów Dnia Patrona szkoły klasę 3a odwiedziła Królowa Jadwiga. Opowiedziała o swoim życiu i działalności. Uczniowie dowiedzieli się, że Jadwiga znała języki, lubiła muzykę, sztukę oraz tańce. Wysłuchali też legendy o „Stopie Królowej Jadwigi” oraz zadali Jadwidze kilka pytań. Tę ciekawą lekcję historii uczniowie z pewnością zapamiętają na długo.
Koncert „Dzieci dla niepodległej”
Bardzo szybko rozpoczął się czas koncertowy dla naszych chórzystów. W sobotę 15 września 2018 nasz chór szkolny „Akolada” brał udział w koncercie „Dzieci dla niepodległej”, odbywającym się w ramach „Jarmarku franciszkańskiego”. W koncercie, na którym wykonywane były pieśni patriotyczne, wystąpiły chóry opolskich szkół oraz dzieci ze stowarzyszenia TRISO.



































